Судьба – не рок для каждого на свете!
К тому же судеб на земле не перечесть: –
В них – жизнь и смерть, любовь, семья и дети,
И срам, и слава, и потерянная честь …
Судьба не рок и не случайность буден,
А прежде – выбор свой, избрание пути …
Судьбу, конечно, каждый строить будет,
Определив, куда и как ему идти …
Так за судьбой мы в вечность и шагаем,
Своею волею назначенным путём …
При этом каждый шаг свой избираем,
Порой, не ведая, – туда ли мы идём?..
Всегда ж в судьбе – провидение Бога
Для блага тех людей, что верою живут,
И в новый мир Христовою дорогой,
Прощенье получив, сквозь терния идут …
Провидение трудно постижимо,
Но только благостью исполнено оно,
Хоть зачастую, в общем-то, незримо … –
Увидеть да понять не всем ведь суждено!
Но мы должны, все судьбы принимая,
Их только высшей благодатью признавать
И радуясь, и слёзы проливая …,
А Богу лишь хвалу всем сердцем воздавать!
И чтобы ныне в жизни не случилось: –
Пусть даже бедствия любые вновь и вновь …
Всё принимаю я как Божью милость, –
Как помощь свыше и великую любовь!.
Дорогие читатели! Не скупитесь на ваши отзывы,
замечания, рецензии, пожелания авторам. И не забудьте дать
оценку произведению, которое вы прочитали - это помогает авторам
совершенствовать свои творческие способности
Детки, в школу собирайтесь - zaharur Этот "злой" стишок, своего рода пародия на известный стишок Модзалевского, саркастически бросает вызов современной системе образования, которая усердно лишает ребёнка Детства и приспосабливает его сознание для успешной интеграции в общество счастливого потребителя. Вместо развития сердца и возрастания в познании Творца, вместо открытия ребёнку неразрывной связи между духовным и материальным миром, она пичкает до омертвения ум ребёнка огромными пакетами информации с пикантным добавлением (для прикрытия своей наготы) псевдодуховных фиговых листочков (в виде всяких "Основ религии и светской этики")
Стихотворение было навеяно, в числе прочего, "Учеником" Уильяма Блейка:
УЧЕНИК
Приятно выйти на лужок
Рассветною порой -
Трубит охотничий рожок,
И жаворонок со мной
Щебечет озорной.
А в школу не хочу идти -
И мне там не с руки,
Где под надзором взаперти
В узилище тоски
Корпят ученики.
О сколько дней я загубил,
Войдя в постылый класс!
Над книгами лишался сил,
Но знаний не запас -
Они мне не указ!
Поет ли птица или нет
Из спутанных тенет?
Как детям быть, когда Запрет
Их крылышки сомнет
И радости убьет?
Отец и мать! Коль вешний цвет
Обронит лепестки,
Коль не увидят яркий свет
Нежнейшие ростки
Под пологом тоски, -
To что созреет меж ветвей
На дереве таком?
И пору юности своей
Помянем ли добром
Глухим осенним днем?
---
